약 10년 전쯤 교사인 아내와 함께 평생회원으로 수련하게 되었습니다. 당시 저는 몸도 마음도 몹시 지쳐 있었습니다. 2001년도에 다녀온 미국 세도나 명상여행은 나에게 소중한 인생의 전환점이 되었습니다. 특히 벨락과 대성당바위에서 명상을 하며, 내 삶의 전반적인 그림을 구체적으로 그릴 수 있었습니다. 그때의 메시지는 현재까지도 너무나 생생히 남아있고, 나와 민족과 인류를 위한 삶을 살아야 한다는 일종의 사명감으로 구체화되고 있습니다. 그리고 무엇보다 2001년 세도나 명상여행은 대한민국 최고의 왕골초였던 나에게서 담배와 이별하는 기적을 선물로 주었습니다. 내 경험으로 볼 때 단학수련은 몸보다 마음수련이라 할 수 있습니다. 나는 처음 몸 수련을 위해 단학을 시작하였고, 수련을 하면서 결국, 마음수련 없는 몸 수련은 '다람쥐 쳇바퀴 돌기'를 벗어날 수 없는 한계를 느꼈습니다. 그런 가운데 운 좋게도 마스터힐러 1기 과정을 마칠 수 있었습니다. 마스터힐러 과정은 최고의 마음공부 과정이었으며, 또한 긍정적인 삶, 몸과 마음을 언제나 편하게 할 수 있는 최고의 수련 과정이었습니다. 한마디로 '지금 여기에서'(now and here) 건강과 행복과 평화를 내 것으로 만들 수 있는 최고의 선택이 마스터힐러 과정이 아닐까 합니다. 따라서 인생에서 무엇이 가장 중요한가를 생각한다면, 마스터힐러는 최고의 성장 과정이라 확신하며, 많은 이들에게 추천하고자 합니다. 단학수련을 하고 나서 무엇보다 세상을 보는 나의 눈이 긍정적으로 바뀌었고, 더욱 넓은 시각에서 세상을 사랑으로 바라보게 되었습니다. 이러한 나의 변화는 학생들에게 큰 영향을 미치고 있습니다. 대학에서 저의 과목들은 시험이 없고, 학생 수가 많은 대단위 강의인 것이 특징입니다. 그리고 제 과목을 수강하는 모든 학생들은 다음의 공통 과제를 수행하고 있습니다. '나는 누구이며, 왜 사는가?', '어떻게 살 것인가?', '나는 나 자신을 진심으로 사랑합니다.'를 50번 이상 자필로 쓰고 느낀 점, 나의 장점 50가지 이상을 적고 느낀 점, 심지어는 거북이의 '빙고'의 가사를 적고 느낀 점 등이 제가 가르치는 과목 과제의 일부입니다. 그로 인해 학생들은 자신을 돌아보게 되고, 자신을 사랑하는 연습을 하게 되는데, 한 학기 내내 끊임없이 제출해야 하며, 대신 시험은 치르지 않습니다. 대학의 중간, 기말고사는 독후감으로 대체하고, 지난 6년간 '한국인에게 고함'이란 책을 읽고, 요약하고, 느낀 점 제출하기를 통해 약 1만여 명의 학생들에게 홍익의 삶과 가치를 일깨웠으며, 작년부터는 '뇌를 알면 행복이 보인다'라는 책을 모든 과목의 필독서로 읽도록 하고 있습니다. 지난 10년간 단학을 접하면서 단학은 곧 홍익정신의 세계화, 평화철학의 보편화, 지구인철학의 현대적 구현이라 할 수 있습니다. 그리고 우리 사회의 미래를 위한 깨달음의 운동, 문화운동, 정신운동, 희망운동으로 활발히 펼쳐지는 국학운동은 홍익운동이요, 평화운동이며, 나아가 지구인운동입니다. 결국 단학(Dahn)의 세계화(World)에 21세기 한민족의 미래가 달렸고, 이는 곧 한국 전통문화의 세계화, 한국 정신문화의 산업화, 진정한 의미에서 최고의 한류라 할 것입니다.
